新东方老师说，他们经历了艰苦卓绝的训练才学会了讲段子
图片：xdf.cn
新东方的老师是如何做到风趣幽默的？演讲如何做到风趣幽默呢？
我呆过新东方 我说说吧
首先你以为所有笑话段子都是现场即兴发挥吗？并不是的。新东方所有新老师入职都是要写一种叫做逐字稿的东西，什么叫逐字稿，就是你叫进门第一句“hi everyone”都要写下来的备课稿。 包括你上课讲的笑话，段子，全部要写进去。新老师一门课的逐字稿都是几十万字记的，字数完全可以出书了。把风趣幽默的部分全部备课备到这个程度，以有心打无心，以强风吹薄云，你自然觉得很厉害。
其次，新东方老师每周都会有批课，或者叫教研，是很多老师在一起，大家一个个上去讲一段，让主管听，提出改进意见。这个部分中，上面一个老师讲，下面没轮到讲的老师，也能听到很多段子，转手她就可以用在她明天的课中。所以其实上多了，段子也就那么些，大家你说过来，我说过去的。你第一次听觉得很神奇，但是其实这些段子，你们老师都讲到要吐了，完全笑不出来。
最后，还是会有一些老师推成出新，能有一些有意思的新段子出现。这就是个人能力了。
总有牛逼的人。但大多数老师都是一个 共享+反复练习的过程。
P.S. 虽然现在不在新东方了，虽然新东方确实有很多漏洞和不好的地方，但喷它的事我还是做不出来。老俞的讲座只听过一场，妙峰山的培训我也没去过，不算被新东方洗过脑。说实话现在培训机构的情况，大家都明白怎么回事，新东方算好的了。
首先你以为所有笑话段子都是现场即兴发挥吗？并不是的。新东方所有新老师入职都是要写一种叫做逐字稿的东西，什么叫逐字稿，就是你叫进门第一句“hi everyone”都要写下来的备课稿。 包括你上课讲的笑话，段子，全部要写进去。新老师一门课的逐字稿都是几十万字记的，字数完全可以出书了。把风趣幽默的部分全部备课备到这个程度，以有心打无心，以强风吹薄云，你自然觉得很厉害。
其次，新东方老师每周都会有批课，或者叫教研，是很多老师在一起，大家一个个上去讲一段，让主管听，提出改进意见。这个部分中，上面一个老师讲，下面没轮到讲的老师，也能听到很多段子，转手她就可以用在她明天的课中。所以其实上多了，段子也就那么些，大家你说过来，我说过去的。你第一次听觉得很神奇，但是其实这些段子，你们老师都讲到要吐了，完全笑不出来。
最后，还是会有一些老师推成出新，能有一些有意思的新段子出现。这就是个人能力了。
总有牛逼的人。但大多数老师都是一个 共享+反复练习的过程。
P.S. 虽然现在不在新东方了，虽然新东方确实有很多漏洞和不好的地方，但喷它的事我还是做不出来。老俞的讲座只听过一场，妙峰山的培训我也没去过，不算被新东方洗过脑。说实话现在培训机构的情况，大家都明白怎么回事，新东方算好的了。
曾经的新东方老师路过。
新东方有写逐字稿的要求，但不是对所有人，而是像我这样喜欢在课上胡侃的人。我大三时去新东方试讲，讲了十轮，第八轮的时候被校长骂了一通，说我讲课扯到了政治和性一类话题，被罚写逐字稿。第九次去的时候就背好了逐字稿，穿插了适当的段子，又被骂笑容不够，但其他很好，第十次录用了。写逐字稿很痛苦，但很踏实，我都惊讶自己写了逐字稿之后上课的流畅自如，笑料也恰到好处。
新东方的招聘标准一开始就决定了很多新东方老师擅长讲笑话调动气氛。新东方对试讲人最看重的，还是舞台表演潜力。和我同时招进来的另外一个老师英语水平很一般，但他有多年的舞台主持经验，非常善于活跃气氛，最后也要了，HR说这种人多加培训“包装”会非常受欢迎。当然了，也不能说新东方老师的水平都很次，其中很多水平很高，只是被那些善于幽默的老师掩盖了光芒。
新东方老师之间有时候也会分享交流段子，甚至在生活中随时记录段子。我的很多段子是从我师傅那里学来的，屡试不爽。有一次去教研，我就说了一个我同学在美国遇到趣事的段子，主管就说，不，改成你自己去美国的段子。知道新东方的老师们为什么都看似很牛逼了吧。
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很多人以为幽默和发言就像一个 RPG 游戏中的一个技能或者武侠小说里的一个招数一样，只要催动内力就能瞬间进入「口若悬河 mode」，这是不对的。大部分看起来举重若轻的演讲者，在台下都经过很辛苦的准备，近乎变态的准备。
大学时我们社团做了一场讲座，请的就是新东方的英语老师，他们提到，新东方要求每位老师在备课时，是要求写逐字稿的。也就是说，这一堂课所有要说的话，都要一个字一个字写下来，这是很恐怖的。正常人的语速在 200 字/以上，而新东方老师一般语速都会更快，我估计能到 350 字/分钟以上，所以如果一位老师要想准备 8 小时的课，那么就是 350×60×8=168000 字。十六万八千字是什么概念呢？我手边正好有一本 32 开本、234 页的散文集，它的字数是 16.1 万字。
大学期间我的同学去应聘新东方的教师，也证实了这个。而且不是写下来就算完了，上边会审查，然后再修改，修改后再审查，如此循环N遍，才能获得讲课的资格。据我的同学说，用「生不如死」来形容实在是都太轻描淡写了。如此往来几遍，你根本不用担心会忘掉自己想说什么，你担心的是一辈子都忘不掉这些词儿。
至于逐字稿对老师有怎样的作用，还是要说回我们那场讲座。其中一位主讲人是个年轻英俊的男老师，留英博士。他滔滔不绝地讲了 30 分钟，从新东方的办学理念讲到自己的学术生涯，再到给在场的大学新生的建议。可谓是旁征博引、亦庄亦谐，有故事，有包袱，也有金玉良言的忠告。不要说材料的组织，几乎连停顿都是完美的。他在演讲时也仿佛就有光环在身后一样。他的演讲赢得了同学们如雷的掌声。而到了接下来观众提问的环节，一位同学向他提了一个非常简单的问题，好像是「出国留学的经历给你带来了怎样的收获？」，他一下子就愣住了，回答得很没有章法，还有些磕巴。你能明显感到他的光环就消失了，那才是他本来的样子，他应该原本是一个很内向，并不善于交流，甚至在口舌方面很笨拙的人。
这时再看他在演讲中的表现，你就能发现，准备是能给人带来脱胎换骨的效果的。这一幕对我的启发非常大，从此后我在大学里的每次发言都要写逐字稿，无论是主持、演讲、辩论乃至毕业答辩，确实效果都非常好。
幽默当然有很多技巧，作为我等凡人根本不用上升到理论的高度。听听相声，看看美国脱口秀，再翻翻钱钟书林语堂的书，学个三招两式就终生受用不尽。但是如果你演讲时在忙着回忆接下来的内容，或者琢磨该用哪个虚词过渡，你就顾不上任何临场，你的任何技巧都没有用武之地。我也许有些啰嗦，但是优秀的演讲都是准备出来的。故事、结构、笑料、停顿、动作、表情，都可以准备。
如果幽默和演讲可以类比为武功，那么我可能没有谈到降龙十八掌或者天山折梅手，但是我通篇都在说小无相功或易筋经。凡事预则立，不预则废，古之人不余欺也。
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很多人以为幽默和发言就像一个 RPG 游戏中的一个技能或者武侠小说里的一个招数一样，只要催动内力就能瞬间进入「口若悬河 mode」，这是不对的。大部分看起来举重若轻的演讲者，在台下都经过很辛苦的准备，近乎变态的准备。
大学时我们社团做了一场讲座，请的就是新东方的英语老师，他们提到，新东方要求每位老师在备课时，是要求写逐字稿的。也就是说，这一堂课所有要说的话，都要一个字一个字写下来，这是很恐怖的。正常人的语速在 200 字/以上，而新东方老师一般语速都会更快，我估计能到 350 字/分钟以上，所以如果一位老师要想准备 8 小时的课，那么就是 350×60×8=168000 字。十六万八千字是什么概念呢？我手边正好有一本 32 开本、234 页的散文集，它的字数是 16.1 万字。
大学期间我的同学去应聘新东方的教师，也证实了这个。而且不是写下来就算完了，上边会审查，然后再修改，修改后再审查，如此循环N遍，才能获得讲课的资格。据我的同学说，用「生不如死」来形容实在是都太轻描淡写了。如此往来几遍，你根本不用担心会忘掉自己想说什么，你担心的是一辈子都忘不掉这些词儿。
至于逐字稿对老师有怎样的作用，还是要说回我们那场讲座。其中一位主讲人是个年轻英俊的男老师，留英博士。他滔滔不绝地讲了 30 分钟，从新东方的办学理念讲到自己的学术生涯，再到给在场的大学新生的建议。可谓是旁征博引、亦庄亦谐，有故事，有包袱，也有金玉良言的忠告。不要说材料的组织，几乎连停顿都是完美的。他在演讲时也仿佛就有光环在身后一样。他的演讲赢得了同学们如雷的掌声。而到了接下来观众提问的环节，一位同学向他提了一个非常简单的问题，好像是「出国留学的经历给你带来了怎样的收获？」，他一下子就愣住了，回答得很没有章法，还有些磕巴。你能明显感到他的光环就消失了，那才是他本来的样子，他应该原本是一个很内向，并不善于交流，甚至在口舌方面很笨拙的人。
这时再看他在演讲中的表现，你就能发现，准备是能给人带来脱胎换骨的效果的。这一幕对我的启发非常大，从此后我在大学里的每次发言都要写逐字稿，无论是主持、演讲、辩论乃至毕业答辩，确实效果都非常好。
幽默当然有很多技巧，作为我等凡人根本不用上升到理论的高度。听听相声，看看美国脱口秀，再翻翻钱钟书林语堂的书，学个三招两式就终生受用不尽。但是如果你演讲时在忙着回忆接下来的内容，或者琢磨该用哪个虚词过渡，你就顾不上任何临场，你的任何技巧都没有用武之地。我也许有些啰嗦，但是优秀的演讲都是准备出来的。故事、结构、笑料、停顿、动作、表情，都可以准备。
如果幽默和演讲可以类比为武功，那么我可能没有谈到降龙十八掌或者天山折梅手，但是我通篇都在说小无相功或易筋经。凡事预则立，不预则废，古之人不余欺也。
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