这个问题很有意思。男性和女性的大脑在生物构造上确实在某些方面「不太一样」，另外很显然女性和男性在心灵方面也是不大一样的。一般而言女性的空间感要差一些，感情用事，但是更细心，语言能力很好；男性沉默寡言，但是寻路技能点满了，喜欢理性分析（多少情感问题都是在讲这个嘛....）。

但是，这种不一样到底是先天还是后天形成的。也就是说，是不是真的女性在某些大脑区域的结构和功能有和男性不一样的，导致了这种差异；还是说因为社会行为的差异，重新塑造了大脑的结构和功能？先不急着给结论，往下面看

一般来说，男性大脑比女性要大一点（即使两者体型体重都差不多）。不过女性大脑灰质的总比例要稍微高些。神经元都包含在灰质中，被认为是形成大脑功能的最基本元素。不过呢，大脑虽然这么奇奇怪怪的形状，外层是灰质，内层是灰质之间伸出的纤维束交织的部分。如果把每个神经元比喻成CPU，那么大脑就是无数CPU构架成的超级计算机。我们知道超级计算机不是简单的CPU叠加，架构是非常重要的。在大脑中架构是先以物理形式存在的。女性虽然灰质多了，但是男性白质就要多一些，说明架构上可能有区别。[1]

先举例说明灰质差异和智力表现的关系。大脑中的Broca区域（位于大脑左侧额叶前下部，下图红色区域）是为数不多被发现真正负责某单一功能的区域，及语言中的说话功能。另外有一个Wernicke区（位于左侧颞后部）是语言理解功能。100多年前两位医生分别发现这两个区域被破坏后，位于前者不能说话但能理解语言并作出正确的反应，后者可以说话但是语无伦次，也无法正确理解别人说话作出正确反映。到了现在，有了功能磁共振，发现男性关于说话功能产生的脑活动都只局限在Broca区，而女性不仅仅在左侧Broca区活动，活动范围也更弥散一点，右侧对应的区域也活动了。看来女性的语言功能发达确实和大脑活动强度有关系。[2]


然后说这个架构问题... 就在最近这两天，著名的美国科学院院刊PNAS上发表了一篇论文叙述男女大脑架构差异的。研究纳入的样本很大，949名8-22岁的人（428男521女），然后做了扫描是这样的

上是原始的『架构图』，下图是经过分析以后的拓扑展现。结论是女性半球间联络要多一些，男性是单个半球内的联接要丰富一些。粗略来讲大脑后部主要是负责视觉，中前部是运动区域，左侧逻辑思考有关系，右侧直觉有关系。于是推论是说男性的大脑更适合运动相关功能，而女性在分析和直觉上会更优一些。[3]

还有一个更好玩的。女性不是更善解人意么？很幸运的是这种技能现在普遍认为和前额叶内侧的一部分SG有很强的关系。于是有人就研究了一下男孩女孩大脑在这个区域上的差异，女孩要大一些，男孩要小一些。看起来好像真的是结构决定了功能？嗷不，后来又进一步研究结果却完全相反！男孩的SG要更大。为什么呢？首先，人在发育过程中大脑是要经历不同的变化的，其中之一就是灰质的减少，而女性要早发育成熟一些，导致了结果会发现男性要大一点。另外发现生物性别（sex）对这个区域大小的影响力，远远不如社会性别（gender）来得重要。女汉子要老爷们差不多，娘娘腔和软妹子差不多（=_=:）所以说，这个差异是又社会性决定的。[4]

所以说，开头的那个问题，究竟是大脑结构不同塑造了男女差异，还是说男女差异被社会行为改变了，或者是兼而有之？答案是：看情况而定。毕竟铁打的事实都放在这了，两种可能性体现在了不同的地方。

最后要说，科学上很多东西是比较有争议的，因为研究涉及的细节太多太多，大家都在『互相挑刺』，比如有人做了很综合的研究，得到的结论和前面提到语言的例子不一样，说男女在语言和相关脑区都没什么差别[5]。具体怎样，有待全世界继续投钱给脑科学界回答这个问题。

参考：

1. Evolving Knowledge of Sex Differences in Brain Structure, Function and Chemistry. Biol Psychiatry. 2007 October 15; 62(8): 847–855. Published online 2007 June 4. doi:10.1016/j.biopsych.2007.03.001
2. Sex differences in the functional organization of the brain for language. Nature 373, 607 - 609 (16 February 1995); doi:10.1038/373607a0
3. How Men's Brains Are Wired Differently Than Women's. Scientific American, 2013
4. Girl Brain, Boy Brain? Scientific American, 2009
5. Putative sex differences in verbal abilities and language cortex: A critical review. Brain and Language Volume 108, Issue 3, March 2009, Pages 175–183

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