“小么小二郎，背着书包上学堂”这首耳熟能详的歌相信各位都是听过的，学生时代背着书包上学是我们每日的日常，哪天没背书包，那不是放假就是学校开运动会了。那书包里装什么？小学的时候人比较稚嫩，也就装装课本作业本铅笔盒，登上了初高中，趁着老师家长不注意没准会在里面塞点小说，当然一转身就会被父母老师发现，然后用5年高考三年模拟、黄冈试卷填补它们的空白。可以说，书包贯穿了我们的整个学生时代。但是，这绝对是不包括大学时代的。大学那是什么地方，是幼儿老师到高中老师挂在嘴边的天堂，开学就发男/女朋友，一年四季各种活动，老师还采取放飞政策，可不就一个爽。

虽然上了大学的人都知道，这是之前老师们在“骗”你，但总的来说，大学确实意味着学习方式的一种自由，不再拘泥于每天按时按点打卡化，变得更加自由灵活可选择性多，想来这也是大学的一种魅力。大学时代书包的意义已经淡化了，装书的袋子千百个，实在不行我手提，背书包上学太过遥远。

但是，近日就有一所学校开始反其道而行。广西南宁学院开展“书包工程”，要求学生要背书包进课堂，原因是什么呢？当时是要有上学的仪式感。学校方面认为如果学生在上课的时候，只拿一两本书的话，给人的太对非常不好，一副吊儿郎当不像是正经学习的样子。这样老师上课也非常没有气氛。而要求学生背着书包上学，不仅仪式感有了，上课不正之气也会为之一肃。说的我差点都信了。难不成背个书包就能把不爱学习的突然开窍成拿国奖的？

当然啦，学校的这个举措一经发布，如平地一声雷，在学生群体里炸开了锅。辛辛苦苦从幼儿园学到了大学，以为能获得能自己carry的学习地方，没想到还是逃不过学校形式上的管辖。

背着书包上学堂真的能达到学校说的这些效果吗？答案当然是不能的。首先大学的学生群体是一群成年人，有自己独立思考的能力与行动自由，通过形式去束缚他们只能适得其反；一个书包不能改变学渣学霸的内在构造。同时，大学之所以成为一个学历的分界线，正是在于它的自由行，学术上的自由是自由，形式上的自由也是一种自由，任何一个大学生有权在法律与道德范畴内在大学在自由的选择学习的方式。背不背书包与逃不逃课并不能沦为一谈。广西南宁学院真是管的有点太宽了。究竟是书包工程还是面子工程只有学校自己知道了！

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